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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 羅杰斯的“非指導(dǎo)性教學(xué)策略”強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒情感的激勵(lì)和潛能的開發(fā)，這是一種

    2018年4月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    羅杰斯的“非指導(dǎo)性教學(xué)策略”強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒情感的激勵(lì)和潛能的開發(fā)，這是一種

    • A、宏觀指導(dǎo)
    • B、微觀指導(dǎo)
    • C、外部指導(dǎo)
    • D、內(nèi)部指導(dǎo)
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    （名詞解釋）社會(huì)化

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    • A、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)說
    • B、經(jīng)典條件反射學(xué)說
    • C、操作條件反射學(xué)說
    • D、頓悟說

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